Во многих компаниях система наставничества уже есть, но у L&D‑команд повторяется одна картина: наставники формально назначены, программы запущены, а адаптация и передача знаний всё равно идут медленно.
- наставник работает со всеми одинаково, не диагностируя уровень — подробно объясняет то, что человек уже знает, но не замечает реальных пробелов;
- не учитывает стиль обучения: кому‑то комфортно «сначала делать, потом разбираться», а кому‑то критично важно сначала понять принципы и инструкции, иначе растёт тревога и падает уверенность;
- много времени уходит на объяснения, а результат для бизнеса и самого наставника неочевиден — мотивация к наставничеству проседает.
- осваивают понятный алгоритм: диагностика, адаптация и развитие, планирование, контроль, обратная связь;
- учатся подстраивать подход под уровень и особенности конкретного наставляемого;
- получают пространство для обмена рабочими практиками. [4][5]
В игре наставники в командах проходят через пять ключевых этапов работы с подопечными, выполняют практические задания, проводят игровые рабочие беседы и сразу видят, как их решения влияют на мотивацию и развитие «сотрудников». Параллельно идёт соревновательный элемент — борьба за «Авторитет Наставника», что даёт нужный уровень вовлечения и эмоций.
Формат хорошо подходит как для уже существующих групп наставников (в том числе в рамках конкурсов лучших наставников), так и для запуска обновлённой системы наставничества: он совмещает развитие, мотивацию и обмен опытом в одном мероприятии.
#BIRCINT #hr #hrd #hrbp #td #ld #ОбучениеПерсонала #УдержаниеПерсонала #ОценкаПерсонала #hrстратегия #рекрутинг #команда #тренинг #бизнессимуляция #наставничество #обратнаясвязь #мотивация


