Я ненавидел учиться, но обожал читать. Друзей было немного, на вписки не ходил, поэтому сидел дома и развлекал сам себя.
Так еще и заменял скучные универские домашки и всякую нудятину на то, что мне РЕАЛЬНО нравилось.
Мой принцип отбора книг был до усрачки простым:
1) Я находил интересную тему или увлечение
2) Погружался по уши
3) Изучал всё, что только можно
4) Мне становилось скучно
5) Я переходил на следующую тему
Поэтому на одной полке вы можете увидеть книги Канемана и Пелевина, стоящие рядом))
И вот так, шаг за шагом расширялся мой кругозор, а на доске почета появлялось всё больше и больше книг.
Причем то, что вы видите - коллекция далеко не полная.
Потому что много чего отдал друзьям или потерял во время многочисленных переездов. А где-то половина читалась в электронном виде, поэтому на фоточку не попала.
НОЯ не пытаюсь тут пофлЭксить.
ПОТОМУ ЧТО Я БОЛЬШЕ НЕ ЧИТАЮ)))
За последние 4 года я прочел дай бог 6-7 книг. В лучшем случае две за год.
И знаете что?))
МНЕ НЕ СТЫДНО!
Даже наоборот - я ГОРЖУСЬ тем, что практически не читаю.
Всё дело в том, что на протяжении жизни мы проходим разные этапы, которые можно назвать простым словом
итерации В один такой цикл входит 6 ШАГОВ.
Вот они слева направо:
1) Обучение
2) Подготовка
3) Попытка
4) Работа над ошибками
5) Повторение цикла
6) Результат
Кстати, я накатал это из головы, но до меня это придумали раза четыре))
Например у стартаперов в Кремниевой долине есть стандартная схема:
build => measure => learn
Разные слова, но мысль одна и та же:
Знания закрепляются только после того, как прошли проверку реальной попыткой.
И самое важное здесь то, что многие застревают на этапе обучения и подготовки.
Как раз туда входит:
- Чтение книг (которые ты не накладываешь на конкретную задачу);
- Запись планов (которые никогда не дойдут до реализации);
- Создание "прототипов" (которые не доходят даже до простенького MVP).
И знаете, почему в обучении так тепло и уютненько?)
Потому что там НЕВОЗМОЖНО ОШИБИТЬСЯ.
Прочитал книгу? Молодец
Написал план? Молодец
Ощущение движения есть, а риска нет.
Самооценка целая, все живы)
Только проблема в том, что "Попытка" - это тот самый шаг, на котором реальность может сказать тебе, что ты не прав.
Что твоя карта НЕ СООТВЕТСТВУЕТ территории.
НО ПРИЗНАВАТЬ ОШИБКИ БОЛЬНО!!!
Поэтому все мы сидим пердим на этапе подготовки и обучения.
Изучаем, читаем, снова изучаем. А вот до действий руки почему-то не находят (интересно why).
Причем случай это не единичный, и в программировании, например, есть даже термин - "Tutorial Hell"
Ты можешь вечно "обучаться": делать задачки, читать книги. Но не можешь написать и строчки своего кода для реального проекта
А теперь вернитесь к моему принципу отбора книг в самом начале поста и найдите там слово "Попытка".
Спойлер: его там нет
Обучение => обучение => обучение => скучно => следующая тема
Выбраться оттуда можно только одним способом - шагнуть в ту самую неизвестность, которую дает только "Попытка".
🙏 И МНЕ ПОВЕЗЛО ПОНЯТЬ ЭТО ОЧЕНЬ РАНО
Я начал работать по специальности на первом курсе универа, и это было ЛУЧШИМ РЕШЕНИЕМ на тот момент времени.
Потому что пока все просто учили материал в вакууме, не понимая, где, как и когда он им пригодится, я по прямым примерам накладывал все знания на свою работу.
И фильтр на отсеивание нужного от НЕнужного был максимально простым и умещался всего в один вопрос:
"Действительно ли мне это пригодится в работе?"
Человек, который застрял на этапе "Подготовки" никогда не сможет задать себе этот вопрос и ПРАВИЛЬНО на него ответить.
Просто потому что он еще не дошел до этапа "Попытки", чтобы понять реальное положение дел и наложить новые знания на понятную задачу.
А ведь именно этот шаг запускает весь цикл:
подготовка 👉 попытка 👉 работа над ошибками и закрытие пробелов обучением 👉 снова попытка
Знания усваиваются НЕ благодаря ОБУЧЕНИЮ.
А в результате ОШИБОК, с которыми ты сталкиваешься во время попытки применить эти знания на ПРАКТИКЕ.
Знаете, в чем разница между потенциалом (мыслями вроде "я знаю, что способен на бОльшее") и его воплощением в реальность?
Ровно такая же, как между потенциальной энергией и кинетической (вспоминаем физику 7 класс)
У тебя в руках может быть семечко, которое СПОСОБНО вырасти в огромный и сильный дуб.
Но произойдет ли это в реальности - зависит только от твоих ДЕЙСТВИЙ.
Догадаться, что дуб вырастет только если посадить его в плодородную почву, и регулярно поливать, а не втупую кинуть на бетон и ждать чуда.
Это и есть определение ИНТЕЛЛЕКТА! 👇
СПОСОБНОСТЬ ПОЛУЧАТЬ ТО, ЧТО ТЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ХОЧЕШЬ МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНЫМ СПОСОБОМ
Поэтому если смотреть через эту призму, то человек с сотней прочитанных книг и нулем попыток - не умный.
ОН НАЧИТАННЫЙ. И это, к сожалению, разные слова)
А теперь возвращаемся к самому началу поста☝️☝️
Там прозвучала фраза, что я ГОРЖУСЬ тем, что не читаю.
Пора объяснить, где тут собака зарыта.
Дело в том, что я НЕ перестал читать.
А перестал читать БЕСЦЕЛЬНО!
Раньше книги стояли у меня на первом шаге.
Я загружал в себя всё подряд заранее, по принципу "ну вдруг пригодится когда-нибудь".
Знаете, сколько из этих книжек реально нашли применение?
Повезет, если 1 из 20
Остальные попадали в категорию "Прочитал + Забыл"
А сейчас книги стоят у меня на четвертом шаге - "Работа над ошибками":
1) Сначала пробую
2) Затем сталкиваю гипотезу с реальностью
3) Задаю себе вопрос "Что и где пошло не так?"
4) И только ПОСЛЕ этого ищу нужную книгу, способную закрыть пробелы
И вот ТАКОЕ чтение смысл уже имеет.
