одной из задачек в моей работе было помочь команде маркетинга разобраться, как описывать программу на лендинге — и параллельно я сама хотела найти референсы: как другие программы объясняют студентам устройство обучения в брошюрах, учебных планах и на страницах программ, чтобы затем составить учебный план для студентов
собрала классных примеров и хочу поделиться:
брошюра к программе
внутри есть описание программы, фаз обучения, учебного плана, гибкого расписания и учебного опыта. в части challenge-based learning отдельно объясняют, что такое challenge, как работает цикл Engage → Investigate → Act, из чего состоит трехнедельный модуль, сколько длятся короткие асинхронные уроки и как к ним добавляются live discussions и reflections
→ tomorrow.university
брошюра магистерской программы
внутри подробно показана структура программы: Problems / Methods / Research, core problem modules, methods modules, capstone, форматы занятий и оценивание. проблемная логика видна через саму архитектуру: сначала работа с complex real-world issues, затем методы и исследовательская работа вокруг собственной области интереса
→ lis.ac.uk
страница университета про problem-based learning
это не страница отдельной программы, а общее описание PBL-подхода в университете: как устроена работа с проблемами, малыми группами, тьюторами и самостоятельной работой студентов. акцент не на учебном плане, а на том, как PBL работает как общая образовательная модель университета
→ maastrichtuniversity.nl
страница программы + презентация
один из немногих русскоязычных примеров, где прямо называют PBL, RBL и DBL как методологическую основу программы. в презентации есть короткая схема PBL-цикла: дана проблема → студенты определяют, что знают и что нужно узнать → учатся → применяют
→ tisp.tsu.ru
страница канадской программы для парамедиков
на странице program details есть описание формата обучения, instructional techniques, learning outcomes, содержания программы, практических компонентов и требований к поступлению. акцент не на объяснении PBL как подхода, а на прикладном описании того, как будет устроено обучение в конкретной профессиональной программе
→ durhamcollege.ca
студенческий гайд по PBL для медицинской школы
документ объясняет, что такое PBL, как проходят группы, что делает тьютор, что ожидается от студентов и с какими сложностями они могут столкнуться. отдельно есть раздел про shortcomings of PBL: неопределенность, нагрузку и отличие от привычной лекционной модели
→ PDF прикреплю
страница организации про project-based learning
это не программа, а короткое объяснение подхода: что такое project-based learning, какие у него ключевые элементы и чем проект как основа обучения отличается от проекта как итогового задания. есть понятное различение dessert project и main course project
→ pblworks.org/what-is-pbl



