Управление эмоциями семейным терапевтом
[обзор статьи из журнала Family Process]
В рамках нашей магистерской программы студенты имеют доступ к базе электронных ресурсов, включая зарубежные журналы по семейной системной психотерапии. Сегодня мы хотим поделиться с вами обзором статьи Питера Робера (Peter Rober), опубликованной в декабрьском номере 2023 г. журнала Family Process.
В своей статье Робер исследует важность распознавания и управления эмоциями терапевтом во время семейной терапии. Автор подчеркивает, что эмоции терапевта могут стать ценным инструментом, который можно использовать для лучшего понимания семейной динамики и создания более эффективных терапевтических отношений.
Иногда во время сессии семейный терапевт может испытывать сильные эмоции, которые противоречат терапевтическим стремлениям к эмпатичному слушанию (Muran&Eubanks, 2020). Например, вместо любопытства он может испытывать скуку, вместо принятия - раздражение. Если терапевт игнорирует или преуменьшает эти эмоции, он рискует действовать под их влиянием, не осознавая этого.
В таких случаях, для сохранения терапевтического альянса с клиентами, может потребоваться регуляция эмоций терапевтом в процессе сессии. Это предполагает рефлексию собственных эмоций и отслеживание их влияния на взаимодействие.
В этой статье выделяется 5 стратегий, которые может использовать семейный терапевт для управления эмоциями в процессе сессии (McRae и Gross, 2020):
1. Не поднимать темы, которые вызывают нежелательные эмоции у терапевта. Например, терапевт с личными проблемами в сексуальной жизни может избегать связанных с сексом тем, даже во время работы с парами.
2. Избегать конфликтных ситуаций. Терапевт, боясь конфликта, уводит разговор от конфликтной темы, давая психообразовательные рекомендации.
3. Игнорирование. Терапевт не признает и не позволяет себе переживать тревожные эмоции, сосредоточившись на других аспектах ситуации.
4. Самонаблюдение (самоконтроль) и внутренний диалог. Например, во время сессии возрастает напряжение, которое может перерасти в конфликт. Терапевт, ощущая растущую тревогу, говорит про себя: «Сохраняй спокойствие, дыши глубоко».
5. Переоценка (также называемая когнитивной реструктуризацией или рефреймингом). Например, терапевт изменил взгляд на ситуацию и переформулировал напряженные семейные ситуации как вызов, а не как угрозу.
При этом автор подчеркивает неэффективность первых трёх стратегий. Наиболее продуктивной является переоценка ситуации, которая позволяет не только терапевту, но и членам семьи, взглянуть на вещи с новой точки зрения.
Чтобы эффективно использовать свой личный опыт во время терапевтической сессии, в статье предлагаются следующие рекомендации:
1. Осознать свои чувства. Сконцентрироваться на том, что вы испытываете в данный момент и попытаться понять источник этих эмоций.
2. Связать свой опыт с семейной динамикой. Изучить возможные связи между собственными эмоциями и поведением клиентской семьи.
3. Использовать опыт для продвижения в терапии. Подумать о том, как его личный опыт может помочь в раскрытии эмоций семьи и в продвижении терапевтического процесса.
Терапевт может использовать свой дискомфорт во время сессии как компас, чтобы понять, какие темы важны для семьи. Чувство умеренного дискомфорта позволяет терапевту быть более чувствительным к происходящему. Важно, чтобы терапевт мог анализировать свой дискомфорт и использовать его как инструмент для продвижения терапевтического процесса.
Некоторые исследователи (Rober, 2017, Jenks&Oka, 2021) все же полагают, что эмоции терапевта - даже те, которые на первый взгляд кажутся вредными для альянса, - могут быть также и терапевтически полезными. В частности, такие эмоции могут выступать в качестве индикатора какого-то скрытого процесса, происходящего в терапии.
Как терапевт, насколько хорошо вам удается распознавать и отслеживать свои эмоции во время сессии?