одна мама подростка пожаловалась: «Я с раннего детства оббивала пороги врачей с жалобами на опорно-двигательный аппарат ребенка» и слышала: НЕ ВЫДУМЫВАЙТЕ! когда ребенок подрос, врачи обратили внимание на нарушения, и она теперь слышит : А ГДЕ ВЫ РАНЬШЕ БЫЛИ?! НИКОГДА НЕ РАНО Когда нужна двигательная терапия? представление о том, что движение - это жизнь кажется прекрасной метафорой и не более того. Однако, у нашего организма, связь мозга и тела устроены так, что 2/3 нейронов участвуют в организации, контроле и обработке движения. Когда мы просто идём, двигаем глазами чтобы осмотреться по сторонам, когда предпринимаем усилие, чтобы взобраться по лестнице или играем на фортепиано и даже когда перебираем пальцами по клавиатуре на ноутбуке - везде речь идёт о движении. Но при всей естественности этих процессов, двигательная система далеко не всегда развивается и работает оптимально. Уже с первых лет жизни, когда ребёнок учится переворачиваться, ползать, ходить и осваивать пространство, могут формироваться двигательные паттерны, которые в дальнейшем становятся причиной различных нарушений и в большинстве случаев нуждается в коррекции. Плоскостопие, нарушение осанки, гиподинамия, хронические боли в спине и шее - эти лишь малая часть нарушений в работе опорно-двигательного аппарата, которые встречаются на разных этапах жизни человека (это я знаю по большому опыты работы с клиентами самых разных возрастов). Так когда же начинать? Ответ простой: никогда не рано. Чем раньше появляется внимание к качеству движения, тем больше возможностей предотвратить проблемы, а не бороться с их последствиями. Особенно это заметно в работе с детьми, чей мозг обладает высокой пластичностью и быстрее откликается на правильно подобранные двигательные стимулы. Это я вижу по детям, с которыми занимаюсь. Двигательная терапия это не только про устранить проблему (исправить осанку или устранить боль), это про качество жизни, хорошее самочувствие и пожалуй, это одна из самых глубоких форм заботы о себе и своих близких.
5
4
