Недавно я вернулась из двухнедельной стажировки в Даляне. Я ехала в Китай в первую очередь за языковой практикой и новым опытом, но неожиданно привезла с собой ещё и несколько идей для своих уроков.
Больше говорить — меньше бояться ошибок Язык невозможно выучить, если всё время ждать идеальной фразы.
И я поймала себя на мысли, что иногда мы, преподаватели, сами слишком стараемся сделать речь ученика «правильной». В результате ребёнок начинает долго думать, прежде чем что-то сказать.
Мне хочется чаще давать ученикам возможность просто говорить, даже если где-то будет ошибка.
Создавать ситуации, в которых язык действительно нуженМне очень понравилось, что задания можно воспринимать не просто как тренировку новой конструкции, а как маленькую ситуацию из жизни.
Не просто:
«Ответь на вопрос».
А:
«Тебе нужно узнать эту информацию у своего собеседника».
Разница небольшая, но отношение ученика к заданию меняется.
Возвращаться к уже знакомой лексикеЕщё раз убедилась, насколько важно не проходить слова один раз и потом забывать о них.
Знакомая лексика может появляться в совершенно новых темах и ситуациях. Так ученик постепенно начинает использовать её автоматически, а не каждый раз вспоминать перевод.
Ещё я заметила, что чем чаще знакомая лексика появляется в разных контекстах, тем лучше ученик её узнаёт и использует. А вместе с этим, как мне кажется, повышается и мотивация продолжать изучение языка. Создавать языковую среду, а не ждать еёЯ очень долго ждала возможности поучиться в Китае и рада, что она наконец появилась. Но такой возможности могло и не быть, а язык всё равно нужно продолжать учить — всегда и при любых обстоятельствах.
Поэтому, если ты живёшь не в языковой среде, её можно попробовать создать самостоятельно.
Даже 10–15 минут в день — это уже контакт с языком. Главное — найти формат, который действительно интересен ученику и который ему захочется использовать регулярно.
Учиться самойКогда ты снова оказываешься в роли ученика, очень хорошо понимаешь, что чувствуют твои собственные ученики.
И мне кажется, после этойщ поездки я стала немного по-другому смотреть на свои уроки.
Я ехала в Китай учиться китайскому, а вернулась ещё и с большим количеством мыслей о том, как я сама хочу учить.
#истории #личное
