Валерій Копійка - в.о. ректора КНУ

– безпекові питання, зокрема стан укриттів та організацію освітнього процесу;
– ремонтні роботи та матеріально-технічне забезпечення;
– удосконалення освітньо-професійних програм;
– збереження й розвиток профільних напрямів підготовки;
– посилення практичної складової навчання.

За понад 95 років історії коледж підготував понад 50 тисяч фахівців. Сьогодні тут готують фахівців за геологічним, геофізичним, гідрогеологічним, екологічним, буровим та іншими профілями.

За підсумками зустрічі домовилися деталізувати окремі питання, визначити строки виконання ремонтних робіт, опрацювати оновлення освітніх програм та підготувати конкретні управлінські рішення.

– перебіг вступної кампанії 2026 року та комплектування освітніх програм;
– кадрові зміни на кафедрах інституту;
– удосконалення освітніх і кваліфікаційних програм відповідно до сучасних вимог державного управління;
– формування кадрового резерву для потреб післявоєнного відновлення територій;
– розвиток міжінституційних освітніх ініціатив спільно з економічним та юридичним факультетами;
– співпрацю з органами державної влади.

Домовилися найближчим часом деталізувати окремі питання: уточнити перелік освітніх і кваліфікаційних програм, що потребують оновлення, визначити перелік посад завідувачів кафедр щодо кадрових рішень, а також окреслити відповідальних виконавців та строки — і перейти до підготовки конкретних доручень.

– безпекові питання, зокрема стан укриттів;
– поточні ремонтні роботи та інфраструктурне забезпечення інституту;
– освітні програми та їх удосконалення;
– збереження й розвиток профільних напрямів підготовки;
– розвиток лабораторної бази інституту, зокрема Центру колективного користування науковим обладнанням.

Домовилися найближчим часом деталізувати окремі питання: визначити строки виконання ремонтних робіт, опрацювати оновлення освітніх програм, визначити відповідальних осіб та перейти до підготовки конкретних доручень.

- комплектування особового складу та кадрові зміни

- план навчання на новий навчальний рік і підготовку до початку освітнього процесу

- пошук додаткових аудиторій для розміщення курсантів та проведення занять

- стан гуртожитків і підготовку системи опалення до осінньо-зимового періоду

- цифровізацію освітнього процесу — завершення впровадження системи Moodle, оцифрування лекційних матеріалів та повний доступ до електронної бібліотеки