Родители часто приходят ко мне с похожей ситуацией:
подростку мало что интересно, он пассивен, зависает в гаджетах и не хочет прикладывать усилия.
Что подумать легче всего?
Ленивый, избалованный, ну надо же просто взять и сделать.
Как дела обстоят на самом деле?
Все не так однозначно 😉
Что часто вижу в работе я, почему у подростка мало энергии и интереса.
Школа, домашка, кружки, дела по дому, думать о будущем — надо, ты должен и вот это вот всё.
Когда подросток долго живет в логике чужих замыслов, у него снижается чувствительность к собственным желаниям.
Да и кто сказал, что наш, пусть даже успешный опыт, сработает для подростка?
Раньше было: учись хорошо → поступишь в вуз → будет хорошая работа.
Сейчас — путей к успеху много, люди зарабатывают очень по-разному, а школа не выглядит дорогой к светлому будущему.
И тогда получается так:
если я учусь не ради себя, своего интереса, а ради оценок, учителя или спокойствия родителей — откуда брать энергию?
Подросток вроде начал что-то делать:
• убрался в комнате, но не идеально
• приготовил яичницу, которая пригорела
• сел за уроки, но сделал не так классно, как вам хотелось бы
И если в этот момент мы видим не усилие, а только недочеты, у подростка формируется вывод:
Зачем стараться, если взрослые все равно найдут, к чему придраться?
Так пропадает желание не только учиться, а интерес вообще проявлять инициативу.
Энергия появляется там, где подросток чувствует: у меня получилось, я справился, я могу.
Попробуйте вспомнить: как часто у вашего бывают такие ситуации?
Любые моменты, где он сделал что-то сам, получил результат, почувствовал гордость, увидел свой вклад.
Если таких ситуаций мало — подростку труднее действовать: пробовать новое, выдерживать трудности.
Мало внутреннего топлива, которое в этом возрасте чаще возникает на месте собственного интереса.
Узнали себя или своего подростка? Обнимаемся и дышим
Вам не нужно быть идеальными и самим распутывать всё сразу.
Как помочь подростку найти интересы, на которых можно делать свои маленькие шаги — я написал в статье.
Всё на основе своей практики, без воды и пустой теории.
Что внутри неё:
• пошаговый алгоритм — как от «вообще ничего не интересно» перейти к «что-то захотел и начал шевелиться»
• примеры вопросов к подростку, которые помогут ему возвращать интерес к себе
Чтобы получить статью, нужно:
1️⃣ быть подписанным на мой канал
2️⃣ поставить + в комментариях
3️⃣ дождаться статью в личку
#польза
〰️
Тьютор для подростков
Задать вопрос или записаться на бесплатную встречу-знакомство: @ianuchin.
Отзывы моих клиентов



