На новой площадке у Сокола увлеклись рефлексией, обсуждая: к какому предмету отнести параболу?
Вроде это график алгебраической квадратной функции?
Или это сечение конуса плоскостью, параллельной образующей?
А дискриминант — это какой-то плюс-минус корень или угол наклона к оси конуса ?
И это мы ещё баллистику, тригонометрию и выделение полного квадрата не трогали.
Ах да, играли с семиклассниками в "Битву за хоругвь" и "Космический дрифт". Иллюстративный кулёк собрали из подручных средств.
А вы всё ещё изучаете математику раздельно и по учебнику? Оооок, а зачем?
go.i3.school — образование будущего. Во всех смыслах!
#МикроШколаНаРайоне
3
2
1September 11, 2026 140 2 1
