В воскресном читальном зале мы решили вновь порекомендовать вам книгу «Коучинг и супервизия. Психодинамическое консультирование руководителей».
Особенностью данной книги является то, что она написана двумя авторами, представляющими различные профессиональные направления.
Томас Кречмар – дипломированный специалист по экономике и организации торговли, окончил Университет психоанализа Зигмунда Фройда в Вене и Международный психоаналитический университет в Берлине. Он был профессором в области организации банковской деятельности в Университете техники и экономики в Берлине, много лет работал коучем, а также создал успешную финансово-технологическую организацию, вышедшую на биржу.
Андреас Гамбургер – гуманитарий, учился психологии в Мюнхене, после получения диплома и защиты кандидатской диссертации закончил Академию психоанализа и психотерапии. Потому он защитил докторскую диссертацию и стал профессором в Международном психоаналитическом университете в Берлине. Он проводит частные консультации для предпринимателей и супервизии для коучей.
«Сравнивая супервизию и коучинг, мы смогли показать их сходства и различия, выделить некоторые особенности.
И коучинг, и супервизия опираются на психологию личности и на социальную психологию, на традиции психоанализа, однако их задачи, методы и функции не стоит спешить приравнивать.
Супервизия первоначально использовалась при обучении людей помогающих профессий и предполагала осуществление контроля их работы. В соответствии с этим она и сегодня очень целенаправленно используется для работы с конкретным случаем, клиентом, пациентом, сотрудником или учеником. Психодинамическая супервизия предполагает, что супервизор занимает аналитическую позицию и интерпретирует контрперенос. Рефлексия при этом фокусируется на роли клиента в организации.
Коучинг, в отличии от супервизии, берет свое начало в спорте. На первый плану здесь выходит развитие личных качеств клиента. Психодинамический коучинг концентрируется на самопознании и направлен на то, чтобы понять подходит ли разработанное клиентом поставленной задачи к его личности. Самопознание происходит в процессе взаимоотношений с коучем. Аналитическая позиция может быть комплементарной (дополняющей, похожей на родительскую, - Прим. Пер.) и работа может происходить в переносе. Рефлексия ограниченных возможностей коучинга наряду с рефлексией персональных ресурсов, может какое-то время быть в центре внимания. Нередко проблема, послужившая поводом для обращения к коучингу, решается как бы сама собой.
Здесь может возникнуть вопрос, как глубоко происходят изменения в процессе коучинга. Психодинамический коучинг и психодинамическая супервизия похожи тем, что идут глубже, чем другие методы, так как затрагивают и приводят к осознанию бессознательного.»
«Наша экономическая жизнь радикально изменилась с того времени, когда развивался тавистокский метод. В результате сегодня все чаще возникают сложности и опасения из-за одиночества руководителя, зависти, чувства вины, отсутствия перспективы после достижения больших целей, чувства нахождения под наблюдением, зависимости от власти и все более непредсказуемых линий карьеры.
Психоаналитическое консультирование оказывает терапевтическое влияние, но оно не является терапией, хотя и нуждается в похожем сеттинге доверия, потому что работа очень интимная. По мнению Кейтся де Вриса важными элементами при психоаналитическом консультировании являются: инсценировка внутреннего театра в компании, перенос, защита и, как особый пункт, связь между нарциссизмолм и развитием руководства.»
Всем желаем приятного чтения!
И напоминаем, что сейчас идет набор в супервизионную группу Джима Кранца, которая доступна для всех членов АПКБК. Это уникальный опыт по разбору организационных кейсов с одним из ведущих международных специалистов. Подробности в закрытом канале АПКБК.
