Чем дольше наблюдаю за государственными школами, тем сильнее ощущение: это больше про отсев, чем про образование. Причём «лучшие» ученики вовсе не всегда становятся успешными, а эффективность высшего образования тоже под вопросом.
В школе всегда ориентируются на сильных. Слабым помогают мало — будто заранее решили, что из них «ничего не выйдет». Но ведь не каждый должен быть академиком. Почти любого ребёнка можно увлечь учёбой, дать ему шанс почувствовать интерес, а школьные годы — вспоминать с теплом. Но чаще школа становится одним из самых непростых периодов жизни. Я точно не хотела бы пройти это снова.
Мне повезло: я сейчас в необычной школе, где по-другому выстроена и программа, и атмосфера — дети сюда ходят с удовольствием. Конечно, проблемы есть, и главная — платность. Но даже в обычных школах встречаются энтузиасты, которые делают больше, чем от них требуют. К сожалению, они быстро выгорают и уходят. Эта история длится десятилетиями: программы меняются, а проблемы остаются.
6
1November 24, 2025 123
