И у нас два победителя!
Не смогла решить, какой ответ точнее, поэтому вебинар подарю двум участницам - Юлии @jul_sashina и Алисе @LisaAlisa3007. Их ответы на слайдах. [все ответы можно почитать в комментариях к посту]
Конечно, это 4!
Не 2, не 3, но и не 5.
Все четко, по делу - коммуникативная задача решена превосходно. Есть ошибки, которые типичны для детей-носителей (agen), но это совершенно не препятствует пониманию. У не-носителей будут свои ошибки.
Чтобы получить 5, было бы хорошо чуть расширить комплимент в начале, не начинать с критики. На экзамене это важно. В реальной жизни, возможно, вы бы не церемонились, но #toefl хочет увидеть вежливый тон - неважно, насколько вы хотите плеваться от ярости 😆
Что до грамматики:
Никто не обратил внимание на comma splice, а она тут есть: I really like your food, however, I don't think I will eat it again if my problem is not solved.
“run out” is grammatically possible without an object when the context makes the object obviousно для академического письма я бы добавила of them:
Every Burger King either had so few that they ran out of them quickly, or never got them at all.
здесь есть грамматическое разнообразие:even though, either/or, first conditional, passive voice, two embedded questions - GOOD!
идиоматический язык: run out of something
get a full set of toys
the same was true for…
at all
what can be done about it
никакие идиомы типа "I think I'll get Simba when pigs fly" здесь неуместны и хорошо, что их нет
В общем, Бриджит большая молодец, что написала так круто в 7 лет.
Научиться точно оценивать работы ваших учеников вы сможете в Секретном Клубе - именно там пройдет вебинар по оценке Speaking&Writing уже в сентябре!
Вступайте в клуб и учитесь вместе с нами
