Как помочь ребенку успешно записать пробы, когда он бесит и кривляется?
Я достаточно часто бываю на площадке, и часто вижу, как дети пишут пробы.
И примерно 80% детей объединяет одно: даже если ребенок делает вид, что старается, в 8 из 10 случаев он просто старается изощренно выбесить маму или папу.
Я думаю, многим родителям сейчас абсолютно знакомо это чувство: видеть, что твой ребенок талантлив, и что может быть крутым и органичным, но когда дело доходит до проб, то его как-будто подменяют.
1. Примите, что ребенок вас бесит.
Это нормально. Он старается. Ваш ребенок годами занимается только тем, что наблюдает за вами. И он точно знает, как вас выбесить. Дети - манипуляторы, но я это пишу не в плохой коннотации, а просто как факт. Как только вы примите, что ребенок раздражает, 60% раздражения уйдет.
2. Не обесценивайтесь свой опыт.
Да, я понимаю, что у меня в канале много мам, которые не связаны с актерским мастерством профессионально, но подумайте: ваших навыком достаточно, чтобы понять, что хорошо, а что плохо.
Не нужно обладать высшим образованием, чтобы понять, проба записана тяп-ляп, или подошли к этому вопросу качественно. Все мы смотрим фильмы, и понимаем, что нам близко, а что нет. Постарайтесь в моменты проб смотреть на своего ребенка не как на своего ребенка, а выйдя из ситуации, отстраненным взглядом. Смогли бы вы эту пробу вставить в фильм? Или еще нужно доработать его талант режиссеру? Если на второй вопрос ответили "да", значит, скорее всего, надо переделать пробу.
3. Давайте ребенку яркие образы и не бойтесь говорить с ними «взрослым» языком. Это то, что переключает детей моментально. Но тут важно, этот пункт всегда будет немного отличаться от примерного возраста. Обычно до 8-9 лет отлично сработают игры. А с 8-9 лет отлично подойдет «взрослый» язык.
Если хотите искреннюю оценку от ребенка, предложите ему предлагаемые обстоятельства, в которых он не сможет реагировать по-другому. Придумывайте ситуации, которые могут вызвать нужную оценку. Например, если нужен шок или удивление, предложите ребенку отреагировать на что-то, что его точно шокирует. (Но не банально: не «представь, что ты узнала страшную тайну подруги…» — в этой формулировке нет конкретики, и скорее всего будет очень наигранно и не к месту, а, например, "представь, что твоя подружка Юля ворует деньги у родителей и тратит их в роблокс/любая другая игра). Скорее всего, вы сразу увидите достаточно искреннюю первую реакцию: смех, ужимки, стеснение. Понаблюдайте за ребенком и как он реагирует на шоковые ситуации. Скорее всего, именно это и нужно будет.
4. Делайте перерывы. Детская психика исследует мир и изучает его. Не требуйте от него включенности, как от взрослого. Давайте ему попить воды, поиграть, желательно спустя 10-15 минут работы сразу делать паузы еще минут на 10-15. Введите себе это как железное правило. Кажется, что это увеличит время работы, но точно повысит КПД.
Пишу вторую часть?
