«Кем ты станешь через 4 года?» — главный страх абитуриента и головная боль вуза.
Ситуация: на дне открытых дверей физического факультета родитель спрашивает: «Кем будет работать мой ребенок?». Руководитель программы, растерявшись, отвечает: «Ну... доцентом возьмут в любой университет». Результат: вуз вычеркнут из списка приоритетных.
Почему так происходит? Выпускники-физики, инженеры, философы и социологи часто не могут вписаться в узкие профрамки, хотя мыслят системно. Но как объяснить это родителям, которые платят за «новую жизнь», а не за абстрактные лекции?
На вебинаре разберем:
🔹 какие данные нужны, чтобы показать образ будущего выпускника
🔹 почему абитуриент покупает не диплом, а «новые возможности»
🔹 как перевести описание программ с языка науки на язык выгод
🔹 структура идеального текста для сайта: «миссия — выгоды — доказательства»
Бонус: готовый шаблон портрета выпускника.
📅 25.02 в 12:30 (мск)
📍Формат: онлайн
📱Ссылка на регистрацию https://clck.ru/3RsvKS
Forwarded fromКочубей-центр НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург
4
4February 24, 2026 214 2 2
