رجاء محمد | أخصائية تعديل سلوك: منشور #532 — TG.ME

طفلك يرفض يعطي أحد ألعابه؟ لا تستعجلين وتقولين: أناني!»

بالنسبة للطفل، اللعبة اللي بيده قد تكون شيئًا مهمًا جدًا له، خصوصًا إذا كان صغيرًا.
ومفهوم «المشاركة» ما يكون ناضجًا عنده مثل الكبار.

بدل ما نجبره ونقول:
«عيب، لازم تعطيه لعبتك!»

نعلّمه بالتدريج:

١- حماية الملكية (عندما يخاف من فقدان لعبته):
«هذه لعبتك وما حد بياخذها منك، العب بها أول ولما تخلص أعطها لصديقك.»

🔹(الهدف: طمأنة الطفل أن اللعبة لن تضيع منه)

٢-تحديد الوقت بالأرقام (عندما يماطل ولا ينهي دوره):
«تبي تلعب فيها 5 دقائق ولا 10 دقائق وبعدها نعطيها لصديقك؟»

🔹(الهدف: إعطاؤه مساحة من التحكم عبر الخيارات محدودة الوقت)

٣-إيجاد حلول بديلة (عندما يرفض المشاركة نهائياً):
«هذه اللعبة خط أحمر؟ تمام، اختار لعبة ثانية عادي تشاركها مع صديقك.»

🔹(الهدف : احترام رغبته في الاحتفاظ بلعبة معينة مع فتح باب المشاركة بشيء آخر)


نحن لا نعلّم الطفل أن يتنازل عن حقه… نعلّمه كيف يشارك باختياره.
❤2