Представьте, ребенку, дошкольнику, снятся кошмары. Иногда сюжет навязчиво повторяется, иногда нет. Иногда сюжет бывает сложным, с обилием персонажей и действий, как сценарий фильма, порой агрессивного, а иногда это что-то простое, но от этого не менее страшное, неприятное. Из-за кошмаров ребёнок не может долго заснуть, ворочается, не высыпается, утром его невозможно разбудить, он встает будто не с той ноги, капризный, плаксивый, не хочет отпускать мать на работу. Вечером все повторяется, утром тоже. Замкнутый круг. Терпеть ситуацию ни самому ребенку, ни родителям невозможно, и родители/врачи подключают фарму, дают снотворное, например.
Таблетки затормаживают, подавляют. Симптом - в виде кошмара - уходит, но то, что пряталось за ним, не исчезает, а ищет новые пути выхода. Плюс пример, что таблетки могут быстро и легко решить проблему, может неблагоприятно аукнуться в подростковом возрасте.
Советский детский психолог Александр Захаров описывает похожий случай. Трехлетке часто снились кошмары, один из - «Змей Горыныч, который может его унести». Но остаться одному в его возрасте равносильно смерти. Дома конфликты, ссоры, семья на грани развода. На помощь пришла игра: кошмарный сюжет был разыгран в лицах, использовались дополнительный реквизит и музыкальное сопровождение.
Мальчик сначала сам стал драконом и похитил мать и отчима, а затем сменил роль на защитника. И после проигрывания кошмары ушли. Он начал засыпать сразу, спал спокойно, отпускал мать на работу.
