Итоги года: две стороны одной медали.
Честно об успехе, который мы выстрадали, и о провале, который мы заслужили.
✨️Часть 1. Статистика.
ОГЭ
-Средний балл - 22,05
-Средняя оценка - 4,5
ЕГЭ База
-Средний балл - 18
-Средняя оценка - 5
ЕГЭ профиль
-Средний балл - 76,2 (не учитывая провал)
-Средний балл - 70,28 (учитывая провал)
✨️Успех.
Как мы это сделали.
Могу выделилить 5 главных причин успеха:
1. Система, а не аврал.
Я работаю по программе, выстраивая логику предмета, а не "натаскивая" на экзамен. Программа ребятам выдается сразу уже 1 сентября. И школьник понимает, что учить и сколько осталось непройденных тем.
Самые сложные задания мы с ребятами начинаем разбирать уже летом и дальше планомерно с сентября, не оставляя на потом. И ученики перестают их бояться, пробуют и пробуют решать. Это приносит свои плоды.
2. Ранний старт.
Конечно, чем раньше ребята начинают готовиться к ЕГЭ, тем лучше.
В моей практике есть экзамен по базе, сданный в 10 классе. Это прекрасно, так как ученица в 11 классе уже вообще не занималась математикой, сосредоточилась на нужных ей предметах. Так можно, как выяснилось.
А готовясь к профилю, я не боюсь
10-классников присоединять в группу 11-классников. Тогда ученик привыкает к сложным заданиям и за 2 года уже уверенно решает их.
3. Система пробников и разбор ошибок.
Каждую ошибку мы разбирали до тех пор, пока ученик не мог объяснить её сам. Это скучно, но это работает.
А ежемесячные пробники и отчет родителям позволяют прослеживать динамику процесса подготовки.
4. Гибкость моей системы.
Если ученик не справлялся, мы беседовали с ним, с его родителями, пересматривали цели и форматы работы. Кого-то переводили из группы на индив, а кого-то наоборот с индива в группу. Результаты показали, что те, кто обучался в группе, справились лучше.
5. Психологическая поддержка.
Мы не роботы. Ребята уставали, бросали и начинали всё заново.
Мы знали, у кого из учеников паника, и звонили им перед экзаменом. Просто чтобы сказать: «Ты готов».
Ребята, спасибо вам за доверие и труд! ❤️
✨️Провал.
Но есть и другая история.
В этом году у нас была ученица, которая завалила ЕГЭ , не перешла порог. (Уже пересдала, ждем результат, надеюсь, хороший.)
Было бы легко сказать: «Она просто не смогла/хитрила и тп».
Но это не вся правда.
Я провела внутренний аудит и поняла 3 причины этого провала (это мои ошибки, которые я признаю):
1. Игнорирование «слабых сигналов».
Ребенок пропускал домашки, делал их «на отвали». Я списывала это на лень, на усталость, но на самом деле это было непонимание базы.
2. Отсутствие жесткого контроля.
Я пожалела ученицу и не включила «режим строгого репетитора».
А зря. Экзамен не жалеет.
3. Поздний отдых/отпуск.
Ученица в апреле - мае отдыхала, потом болела. Нужно было заставить заниматься ее в этот период. Я же понимаю, что это самый критический период. Я не объяснила это родителям. Думая, что «вытянем». Чуда не случилось.
Этот провал - наша ответственность.
Я сделала выводы.
✨️Что буду менять в следующем году?
Я не хочу, чтобы эта история повторилась.
Поэтому добавлю новые правила к нашим, уже существующим.
✅ «Стоп-сигнал».
Если ученик пропускает 3 домашки подряд - мы не звоним маме, мы бьем тревогу.
✅ «Зона роста».
Вводное тестирование теперь жесткое.
Если база нулевая, мы честно говорим: «Вам нужно начинать с азов, готовы?»
✅ Еще больший контроль за успеваемостью ученика.
Таблицы контроля у нас есть. Пожалуй, необходимо будеть работать с включенной камерой у ученика, чтобы видеть его глаза. И не принимать доводы, что этой камеры у него нет.
✨️А, тем временем, подготовка к ЕГЭ уже началась.
Уже работает летняя группа сложных параметров.
Присоединяйтесь.
Мы не обещаем, что будет легко. Мы обещаем, что будем честны с вами на каждом этапе.
Если вы готовы работать, мы готовы привести вас к лучшему результату.
Пишите в личные сообщения, место для вас найдем!
#ТА_самая_математика
#мои_ученики_лучшие #важно #ПослеСобытия #егэ #огэ #МоиМысли
Сайт
Мы в МАХ
Мы в ВК
