Продолжаю серию про четыре роли супервизора. Ранее говорила об учителе, который передаёт знания, и фасилитаторе, который работает с личным материалом психолога. Сегодня – о консультанте.
✔️Консультант смотрит на динамику между терапевтом и клиентом: что происходит между ними, какие роли они отыгрывают, какие сценарии повторяются, как разворачиваются терапевтические отношения.
👉🏻В этой роли супервизор выступает не как эксперт, стоящий выше, а как равноправный партнёр. Иерархия уступает место сотрудничеству. Супервизор и психолог вместе исследуют случай, генерируют гипотезы, ищут выходы из тупиков. Супервизор не даёт готовых ответов, а предлагает альтернативы.
Основные задачи супервизора-консультанта разобрала в карусели ⤴️
Важный нюанс: консультант не берёт на себя роль терапевта. Клиент остаётся клиентом психолога, а не супервизора. Исключение – этический долг вмешаться, если терапевт наносит вред.
Когда психолог чувствует тупик, выбор роли супервизора зависит от природы проблемы. Если проблема в личных историях самого терапевта – нужен фасилитатор. Если же проблема в системной динамике между терапевтом и клиентом – нужен консультант.
✔️Коллеги, в наших супервизорских группах мы регулярно отрабатываем разные стратегии, с учётом опыта всех участников группы.
📌Если вам откликается такой формат профессионального роста – приглашаю к нам присоединиться. Наши группы проходят по субботам в 10:00
Узнать подробные условия и записаться можно через администратора @Frau_Freud
#комиссарова_супервизия
