Вчера получила новый опыт ассестирования в терапевтическом классе Натальи Лужанской.
4 ученицы с разными запросами.
4 программы занятия
7 ассистентов
Наталья озвучивает, что нужно дать конкретному человеку, ассистенты выполняют программу с учеником.
Материалов используется огромное количество, поэтому одному отстроить позу трудно.
Плюс для создания действия/противодействия происходит одновременная помощь двух преподавателей.
Результат видно сразу.
Уходит боль, появляется подвижность, меняется осанка.
Это крутой опыт для препдавателя.
Заметила для себя, что за 12 лет работы появилось интуитивное чутьё, несколько раз заранее предполагала действие, которое предлагала Наталья.
Одна из учениц до прихода в терапевтический класс ходила с трудом и не могла садиться на стул (только с высокой подставкой), а сейчас у неё прекрасная осанка, подвижность восстановлена, хоть и медленно , но человек ходит сам, может сесть на стул и подняться.
Это история про точную, длительную работу.
Урок длится 2 часа.
Полностью индивидуальный формат для каждого ученика.
Почти всю работу делают ассистенты, под руководством старшего преподавателя.
Благодарю жизнь за этот чудесный опыт.
Загадываю, чтобы он случался чаще 🙏
