Мини‑курс «PROсочинения»:
В каждом ученике живет маленький Пушкин
Весна пришла — а значит, скоро в наших классах начнётся «Я не знаю, что писать…» И в этом году мы решили: хватит. Пора научить детей сочинять так, чтобы они говорили — «Ого, это я написал?!»
Встречайте мини‑курс «PROсочинения»: сочиняем весну!
В этом году — без шаблонов, скуки и «как в учебнике». Только живые приёмы, которые работают здесь и сейчас.
За пару часов вы разберётесь:
• Почему «пиши 10 предложений» — это путь в никуда. Разберём, какие ловушки традиционной методики убивают вдохновение в начальной школе.
• Что на самом деле нужно ждать от сочинения во 2–4 классах. Никаких загадок — только чёткие критерии и возрастные нормы.
• Как ставить оценки, чтобы дети хотели писать дальше. Получите готовые инструменты для подробного анализа детских работ.
• Из чего на самом деле состоит детское сочинение. Разберем, как превратить «я вижу дерево» в «дерево, будто уставший великан, тянется к солнцу».
Гибкий формат: учитесь так, как вам удобно
• Хотите за один день — вперёд! Погрузитесь в тему с головой и завтра уже попробуйте новое на уроке.
• Хотите в ритме вальса — растяните на неделю. Никто не торопит, никто не подгоняет.
Практическая часть: разбираем «Март» Исаака Левитана
Да, та самая картина, по которой все пишут сочинения. Но мы сделаем это по‑новому:
• Научимся задавать вопросы, которые «включают» воображение: не «что изображено?», а «что происходит?».
• Предложим детям 3 разные темы по одной картине — чтобы каждый нашёл свой вход в картину.
• Покажем, как вдохновить даже тех, кто обычно страдает над чистым листом.
Дополнительно
• Каждый участник получит программу курса внеурочной деятельности «Пишем сочинения на „отлично“» для 2–4 классов.
• Количество мест ограничено! Доступ ко всем материалам будет открыт до 20 марта.
Пройдите курс «PROсочинения» — и пусть ваши дети пишут так, чтобы вы улыбались, читая их работы!
Выбирайте удобный формат:
• в Telegram 👉 https://t.me/proopus_bot?start=263888
• на сайте 👉 https://akademkniga.ru/club/proopus/
P.S.
Ваши ученики начнут писать так, что родители будут пересылать сочинения родственникам со словами: «Смотри, что мой маленький Пушкин написал!»