Продолжается работа регионального совещания педагогов!
25 августа – второй день, посвящённый практикам муниципальных образований. Все площадки стартуют в 14:00
Площадки 25 августа:
1. Дошкольное образование Ямала: синергия возможностей для каждого ребёнка
🔗 Ссылка для подключения: https://max.ru/join/ypv-RjnS7liBdxc0YxQHkPFg3zNBUURqfOC2U6s3ee0
Модератор площадки: Шихахмедова А.Ш., руководитель информационно-методического центра
Ключевые темы: синергия образовательных организаций ДОУ, дошкольный туризм, образовательный хаб, здоровьесбережение, инженерно-технические пространства, ранняя профориентация, наставничество.
Выступления представителей Нового Уренгоя:
🕒 14:00–14:25 – «Синергия образовательных организаций ДОУ: как совместные усилия ускоряют прогресс (практика работы Кампуса "Университета детства" в ЯНАО "ЯДМА")».
Докладчики: Руководители детских садов Талан Е.В., МБДОУ «ДС Виниклюзия»; Иванова В.В., МБДОУ «ДС Метелица»; Табатадзе Х.Р., МБДОУ «ДС Непоседы»; Чернецкая А.А., МБДОУ «ДС Теремок»; Тимошенко Ю.П., МБДОУ «ДС Калинка».
2. «Профориентация в среде общего образования»
🔗 Ссылка для подключения: https://max.ru/join/hsTSpi4TYZL77Gklh_bnRrsh3RVagbQvhcq1g-YAlg
Ключевые темы: единая модель профориентации, партнёрство «Школа – СПО – ВУЗ – предприятие», управленческое наставничество «ПрофМентор», РЖД-классы, образовательный туризм.
Выступления представителей Нового Уренгоя:
🕒 15:35–15:50 – «Образовательный туризм как инструмент комплексного познания мира: от этнокультурных истоков к естественнонаучной картине мира» (практика работы ОДО). Докладчики: Коба И.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ГДТ «Академия талантов»; Липецкий Г.В., директор МБОУ ДО «Детская экологическая станция».
3. «Эффективные практики реализации регионального плана развития математического и естественно-научного образования»
🔗 Ссылка для подключения: https://max.ru/join/T-2t8J1LOJ51Nb7JOH19xUdRkrKakamop9iOuR7sS3g
Ключевые темы: инженерная вертикаль, классы точных наук, преемственность «детский сад – математический класс», интеграция с проектом «Арктикум», роль дополнительного образования, экологические классы.
4. «Школа старшеклассников: следующий шаг»
🔗 Ссылка для подключения: https://max.ru/join/FJrt8oDrErcZdJRHtorF6mJh4W9xsA8QNWVoepQrEZU
Ключевые темы: становление старшей школы, открытая образовательная экосистема, поддержка подростков, социологические исследования, партисипаторное бюджетирование, ранняя профессионализация.
5. «Инклюзивное образование «Мир открыт каждому»: от первых шагов дошкольника до профессии (с включением социальных ресурсов)»
🔗 Ссылка для подключения: https://max.ru/join/gviPOIpw1IL9uZLXMgyyHlVnWK_YgXSDV0ixH3ctPs0
Ключевые темы: инклюзивная среда в ДОУ и школах, ресурсные классы, работа с детьми с РАС, комплексное сопровождение, ранняя помощь, сенсорная интеграция, адаптация занятий в бассейне.
Выступления представителей Нового Уренгоя:
🕒 15:25–15:35 – «Эффективная система ранней помощи: семья и кадры в фокусе». Докладчик: Михайловская К. М., заместитель директора МБДОУ «ДС Виниклюзия».
🕒 15:35–15:45 – «3 ключа к успешной инклюзии: ресурсная команда, умная среда и гибкое содержание». Докладчик: Мамедова М. Б., педагог-психолог МБДОУ «Центр развития ребенка УМКА».
🕒 15:45–15:55 – «Сенсорная интеграция в диалоге: практика работы воспитателя и педагога-психолога в условиях инклюзивной группы в детском саду». Докладчик: Залевская Т. А., старший воспитатель МБДОУ «ДС Непоседы».
🕒 15:55–16:05 – «Инклюзивное плавание: стратегия организации доступной образовательной среды и адаптации занятий в бассейне для детей с ограниченными возможностями здоровья». Докладчик: Серова Н.В., заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад Северная сказка».
❗️ Для участия необходимо заранее подключиться в чаты MAX по ссылкам.
