Для меня ценность не в самой доске, а в том, что она позволяет делать на уроке. Ученик может не просто смотреть на мой экран, а двигать, писать, сортировать, собирать, оставлять заметки. А я могу потом открыть ту же доску и увидеть всю историю урока.
Ну и когда один инструмент заменяет мне презентацию, интерактив, конспект, домашку и ещё пару вещей, я становлюсь сильно радостнее и спокойнее
Поэтому на интенсиве, который готовлю, я как раз хочу показывать не "смотрите, какая кнопочка", а зачем вам вообще может понадобиться эта кнопочка.
ЗАДАТЬ ВОПРОС
