Моей детской актерской студии в этом году 10 лет. И раньше все было как-то понятно. Родители обычно говорили, что вот какой у нас артистичный ребенок или, наоборот, помогите побороть стеснительность.
А сейчас знаете, с каким запросом приходят родители? ПОМОГИТЕ ПРОЙТИ СОБЕСЕДОВАНИЕ. И в старших группах об этом говорит чуть ли не каждый третий родитель старших ребят.
Собеседование ввели все – школы, лицеи, ВУЗы, например, та же Вышка. Это стало чуть ли не главным фильтром, и вполне оправданным. Одно дело экзамены и тесты, а другое дело живое общение - как человек держится, как отвечает на вопросы, насколько он мотивирован.
И тут первый камень преткновения - волнение. Иногда ребенок так волнуется, что не может ответить не потому, что не знает, а потому, что от волнения не понимает вопроса!
Вот что обычно советую родителям:
· Максимально снимите значимость собеседования. Никаких: как это важно и т.д. Сами будьте спокойны. Это сложнее всего, но согласитесь, если вы "вибрируете", чего ждать от ребенка?
· Перед самым важным собеседованием отведите ребенка на собеседования в другие места, даже если вы там не собираетесь учиться. Просто чтобы ребенок понял, как это все проходит.
· в обычных разговорах попробуйте позадавать ребенку возможные вопросы.
· и самый продвинутый вариант - пропишите вместе предполагаемые вопросы и ответы. В ораторском мастерстве есть закон - хорошо говорит тот, кто хорошо пишет. Но тут важное добавление - когда человек говорит, он не должен видеть написанный план, листок с текстом не должен быть даже в руках, иначе написанное будет "держать". Написали и отложили - все, что нужно, осталось в голове.
Все сейчас готовятся к профильным предметам, а иногда решает все собеседование…