На занятиях он почти не говорил, редко проявлял инициативу и временами выглядел так, будто мысленно находится где-то совсем в другом месте. Я уже начала думать, что ему либо скучно, либо слишком сложно.
А потом мы написали тест — один из лучших результатов в группе.
Следующий тест — снова отличный результат.
Только позже выяснилось, что он очень много занимался самостоятельно, но ужасно не любил говорить перед всей группой.