Станция 56 «Цифровое полотно: Нить памяти и пульс Будущего» собрала школьников на Наукограде в АГУ, чтобы поговорить о том, что происходит, когда встречаются наука и искусство. Спойлер:
рождается этномода, которой аплодирует ЮНЕСКО.
Ведущая станции начала с провокации: «Как вы думаете, строгая наука и свободное искусство — они вообще совместимы?». Ребята предполагали, сомневались, а потом им просто показали, что́ создаёт Адыгейский госуниверситет на стыке нейробиологии, культурного кода и цифровых технологий.
Что же такого увидели школьники?
Art&Science — это не модный ярлык, а рабочий метод. В АГУ это направление развивает Лаборатория экспериментальной лингвистики в коллаборации с сообществом цифровых художников и дизайнеров EtnomodaArtCommunity.
Идея простая: наука, особенно нейронаука, может быть не только строгой, но и эстетичной. А национальный орнамент, «сотканный из нейронных связей», становится современным искусством.
Именно так родился первый международный конкурс «Цифровой этнолук» — событие, которое аналитики моды назвали прорывным. Участники из разных уголков мира создавали модели, соединяя традиционные мотивы адыгского костюма, авторское видение, возможности ИИ и другие технологии с данными о мозге. Гости познакомились с работами дизайнеров, в которые «вплетены» адыгские узоры и нейросети - BrainArt в чистом виде.
От конкурса — к подиумам Парижа.
Следующий шаг — создание виртуальной коллекции с этнокультурными маркерами, которую представили на площадках Русского дома науки и культуры в Париже и штаб-квартиры ЮНЕСКО.
Лицом цифровой коллекции стала Эльмисхан Хагундокова — легендарная черкешенка, герой Франции. Именно её образ стал центральным в виртуальном дефиле, фрагмента которого были представлены на встрече. Этнический код в цифровом решении - эстетика международного fashion-проекта, которая оживает на экране.Живой интерактив со спикером и настоящие эмоции и вопросы:
Как современные технологии помогают сохранить культуру народа? Где грань и пересечения науки, искусства и творчества? Сложно ди было создавать образы?
Наверняка, после увиденного, многие школьники задумались о том, что наука может быть эстетичной, а лингвистика объединяет многие направления, в том числе может иметь выход в авангардное цифровое искусство.
