Для тех, кто хочет быть частью КолеСа творчества, но не посещает нашу школу. Приглашаем всех желающих ❤️ И берите с собой друзей ☺️
🎨 Изостудия «Колесо творчества»
Рисуем мир, который внутри нас
Для кого?
Для детей 7–14 лет, которые:
· любят рисовать и хотят развивать свой талант;
· мечтают поступить в художественную школу или колледж;
· ищут способ расслабиться, выплеснуть эмоции и снять стресс;
· хотят научиться концентрироваться и доводить дело до конца;
· готовы открыть свой уникальный авторский стиль.
---
👩🎨 Педагог — Мастыкина Екатерина
Общий педагогический стаж — 25 лет.
Из них 20 лет — в студии изобразительного творчества имени Д.Г. Алексеевой педагогом дополнительного образования.
Екатерина — не просто учитель рисования. Это наставник, который помогает каждому ребёнку раскрыться через творчество. Она владеет различными техниками изобразительного искусства: живописными и графическими, а также редкой техникой цветной линогравюры (печатная графика). Есть опыт работы даже с самыми маленькими — с детьми от 2 лет (дошкольный возраст).
Её ученики неоднократно становились призёрами и победителями конкурсов различного уровня. В своей работе Екатерина использует ситуации успеха: участие в выставках, конкурсах, публичное признание — это то, что придаёт ребёнку уверенности и желания творить дальше.
«Я верю, что каждый ребёнок талантлив. Моя задача — помочь ему увидеть свой дар и поверить в него», — Екатерина Мастыкина.
---
🖌️ Что мы даём
Младшая группа (7–10 лет) — база и любовь к творчеству
Знакомство с разными материалами и техниками: акварель, гуашь, пастель, аппликация, коллаж.
Учим видеть красоту в обычном, радоваться процессу, не бояться экспериментировать.
Развиваем мелкую моторику, воображение и вкус.
Старшая группа (11–14 лет) — путь в профессию
Готовим к поступлению в художественную школу: академический рисунок, живопись, композиция, натюрморты, портреты.
Работаем с тоном, светотенью, перспективой, цветоведением.
Помогаем сформировать портфолио и авторский стиль.
Осваиваем печатную графику (линогравюра) — редкий и ценный навык.
---
🎨 Богатство материалов и техник
На занятиях мы используем самые разные художественные средства, чтобы ребёнок мог попробовать всё и найти своё:
· Акриловые краски — яркие, фактурные, быстро сохнут, позволяют работать на холсте, бумаге, дереве, стекле.
· Краски по стеклу — создают витражный эффект, учат работать с прозрачностью и светом.
· Краски по дереву — дают возможность расписывать деревянные заготовки (шкатулки, игрушки, панно).
· Тушь, перо, кисть — развивают графическую культуру, чувство линии и пятна.
· Пастель, сангина, уголь — мягкие материалы для тоновых рисунков, этюдов и зарисовок.
· И, конечно, классика: акварель, гуашь, цветные карандаши, фломастеры.
Каждое занятие — это эксперимент: смешиваем неожиданные материалы, ищем необычные эффекты, создаём фактуры. Так рождается не только навык, но и настоящий интерес.
---
🎭 Как мы строим занятия: техники → жанры → актуальные темы
Мы не делим занятия на «сегодня рисуем натюрморт, завтра — пейзаж». Вместо этого мы идём от техники:
· Знакомимся с новым материалом или приёмом (например, акварель по-сырому, пастельная штриховка, тушь с пером, линогравюра).
· Экспериментируем, ищем необычные эффекты, играем с фактурами и цветом.
· И уже через эту технику раскрываем жанры изобразительного искусства:
· Натюрморт — учимся видеть красоту в простых вещах, работать с формой и светом.
· Пейзаж — передаём настроение, воздух, перспективу.
· Портрет — ловим характер, эмоции, пропорции.
· Анималистический жанр — изучаем пластику животных, их повадки и текстуру шерсти/перьев.
· А также их поджанры (городской пейзаж, интерьер, бытовой жанр и др.).
Каждая тема берётся не абстрактно, а через актуальный запрос: например, подготовка к конкурсу, создание работы на заданную тему, участие в выставке. Это делает обучение осмысленным и увлекательным.
---
🎨 Что такое «авторский стиль» и как мы его формируем
