Но на практике оказывается, что многие ошибки в работе совершаются на уровне не то, чтобы университетских, а на уровне школьных знаний.
Например умножить или разделить? Или как перевести килоньютоны в тонны и т.п.
Возьмем те же расчеты в программах. Например, расчет в Plaxis: в зависимости от того, какую конструкцию и какие усилия мы смотрим, стена (plate), анкер (anchor), сваи (embedded beam row), мы будем получать результаты в разных размерностях: кНм/м, кН, кН/м. И чтобы нам дальше выполнить расчет элемента в том же "Арбате" или вручную, нам нужно умножать на шаг или нет, так как результаты могут быть погонными или нет соответственно.
На этом шаге я встречал ошибки просто огромное число раз: либо умножали на шаг, когда не нужно, либо не умножали, когда нужно. Либо просто неверно переводили кПа в т/м2.
Аналогично для расчетов в Лире, получая продольную силу в стержне, мы получаем "готовое" значение, а в плитных элементах (стены, пилоны) - напряжения, поэтому для ручных проверок надо умножать на толщину элемента.
И это лишь один из простейших примеров, а еще слепой ввод данных, отсутствие анализа полученных результатов, например, когда "программа посчитала" в шарнире момент, и многое другое.
Для всего этого не нужны особые научные знания, для этого нужны лишь базовые принципы и понимание расчетов, на основе которых и строится любое дальнейшее развитие.
Разберем эти и другие примеры на
Вебинаре: Базовые ошибки инженера.
