О том, как знакомое английское слово на высоких уровнях может… — учительница с татуировкой дракона | helminen.eng — TG.ME

О том, как знакомое английское слово на высоких уровнях может внезапно оказаться незнакомым (и это не только про разные значения)

Сегодня я рассказала об этом своей ученице с уровнем C1!

В кембриджских экзаменах есть задание на word formation, где нужно вставить подходящее по смыслу слово, образованное от данного корня

Посмотрите на это предложение:
📍Criminals can ____ the technology to spread misinformation or manipulate people.

Какое слово, образованное от корня USE, вы бы сюда вставили?

Уверена, что многим из вас придут в голову разные варианты, но гораздо меньше людей додумается образовать от этого корня слово “abuse
🙂

И это неудивительно, потому что в первую очередь, когда мы слышим это слово, мы думаем о насилии или жестоком обращении — child abuse/to abuse someone physically or verbally, etc.

НО у него также есть и значение «злоупотреблять чем-то», то есть «использовать неправильно, принося вред»

Корень use (использовать) + префикс ab- со значением “away from/off” («отделение, отклонение»)

Вспомните, например, слово “abnormal” (ненормальный): у приставки здесь такое же значение (“away from normal”)

Самое интересное, что вы можете даже знать слово в этом значении, но не узнать его в другом обличии и даже не догадаться, что оно происходит от знакомого корня — и это еще одна из уловок задания на CAE/CPE
😇

Знаете еще примеры неочевидного словообразования?)

#vocabulary #cambridgeprep
65🤩3🤩1
August 10, 2026 192