Понедельник. Творческая лаборатория родного языка
А знаете, с чего началась эта учебная неделя в «Форсайте»? Не с проверки домашнего задания, а с грандиозного творческого штурма! В понедельник вся школа превратилась в большую редакцию, где каждый класс взял на себя важную миссию — создать свою уникальную стенгазету на тему «Язык мой — друг мой».
Что это было?
Настоящий вихрь идей, красок и словарных открытий! Старшие консультировали младших, гуманитарии помогали технарям с креативом, а тишина в кабинетах периодически взрывалась радостным: «А давайте вот так!». И родилось нечто большее, чем просто плакаты на стену. Родились общее дело, азарт и живое, осязаемое ощущение, что русский язык — это невероятно интересно.
Почему это важно? Или наши скрытые педагогические цели:
· Разжигаем интеллектуальный и творческий огонь.
· Строим мосты между возрастами — создаём ситуацию, где семиклассник и второклассник становятся соавторами и советчиками.
· Прививаем любовь не к правилам, а к красоте языка.
· Поднимаем планку языковой культуры.
· Выявляем и празднуем таланты — даём возможность блеснуть не только отличникам, но и художникам, ораторам, организаторам.
Так, через общее дело и радость открытия, мы и воспитываем не просто грамотных людей, а людей, чувствующих родной язык и мыслящих свободно.
