Мне нужны уроки с сильной методикой
– эту фразу мне чаще всего говорят коллеги, когда приходят на discovery call, чтобы записаться в группу.
Но что такое "сильная методика"?
Когда у урока есть точная измеримая цель?Когда преподаватель следует опрелеленному фреймворку и все этапы идут в логичном порядке?Когда задания связаны между собой контекстом и не выглядят как "нарезка"?Когда в курсе есть не только работа с лексикой / грамматикой, но и с навыками?Когда учитель дает качественную обратную связь и чередует разные способы исправления ошибок?И да, и нет.
На мой взгляд, это все – база хорошего урока. Невозможно проводить качественные уроки, не зная основ методики (по крайней мере in the long run). 
Для меня сильная методика – это не просто знать методические принципы, а понимать, зачем мы делаем каждое конкретное задание, и какой результат оно должно дать именно этим студентам. Приведу пример
