“Adik ni memang degil.”
“Pemalas betul.”
“Memang kasar.”
“Dari dulu lagi macam ni.”
Bila tingkah laku yang sama berlaku berkali-kali, memang mudah untuk kita mula menggunakan perkataan-perkataan seperti ini.
Kita mungkin hanya sedang meluahkan rasa penat.
Atau cuba menerangkan kepada orang lain tentang apa yang sedang berlaku.
Tetapi ada satu perbezaan yang besar antara:
“Dia buat perkara yang salah.”
dengan
“Dia memang budak yang bermasalah.”
Yang pertama bercakap tentang tingkah laku.
Yang kedua mula bercakap tentang siapa anak itu.
Dan apabila sesuatu label diulang berkali-kali...
anak mungkin mula mengenali dirinya melalui label tersebut.
“Memang aku macam ni.”
“Memang aku tak pandai.”
“Memang mama fikir aku degil.”
Sedangkan anak sedang membesar.
Masih belajar.
Masih membuat kesilapan.
Masih membina kefahaman tentang dirinya sendiri.
Satu kesalahan hari ini tidak semestinya perlu menjadi identiti anak untuk selama-lamanya.
Kita masih boleh tegas.
Masih boleh membetulkan tingkah laku.
Masih boleh menetapkan batas.
Cuma mungkin kita boleh cuba satu perkara:
Betulkan apa yang anak buat, tanpa menentukan siapa dirinya.
Bukan:
“Adik memang degil.”
Tetapi:
“Perbuatan itu tak boleh. Kita bincang apa yang berlaku.”
Perbezaannya nampak kecil.
Tetapi mesej yang sampai kepada anak mungkin sangat berbeza.
Semoga perkongsian ini memberi kita satu lagi sebab untuk berhati-hati dengan perkataan yang kita gunakan ketika mendidik anak.
Dr. Maznah Ibrahim
p/s: Jika ingin melihat tingkah laku anak daripada sudut psikologi dan belajar bagaimana membimbingnya dengan lebih tepat, saya mengalu-alukan kehadiran anda dalam Webinar Tegas Dalam Hikmah:
👉 https://webinar.maznahibrahim.com/tegas
.
.
.
August 22, 2026 737
