Рособрнадзор против ГолИИафа
На той неделе на курсе для одной корпорации меня спросили: как понять, что сотрудник реально освоил промпт-инжиниринг, а не просто скопировал у соседа результат из ChatGPT. Я тогда отшутился, что универсального рецепта нет, а сегодня узнаю, что Рособрнадзор нашёл рецепт получше: учить школьных учителей придумывать домашку, которую нейросеть не сможет решить. Хах!
Звучит как отличная идея ровно до того момента, как вспоминаешь, с какой скоростью обновляются модели. Задание, непосильное для GPT сегодня, через месяц решается одной кнопкой. Мы это уже проходили с калькуляторами, с интернетом, с Википедией, и каждый раз находился взрослый, который был уверен, что вот теперь-то он придумал неберущуюся крепость. Не придумал. Дети более адаптивны и это плюс.
Настоящая задача школы никогда не была в том, чтобы придумать нерешаемое для машины, она в том, чтобы научить ребёнка думать, даже когда под рукой есть чудо технология, которая решит за него всё что угодно. Это, кстати, ровно то же самое, чему я пытаюсь научить взрослых менеджеров на своих курсах, просто взрослые почему-то обижаются, когда им об этом говоришь прямо.
Рособрнадзору же рекомендую получше разобраться в технологиях и не скидывать ответственность на учителей.
2
1July 23, 2026 104 2
