Гистология и патфиз — два главных «страха» младших курсов?
Кажется, это разные предметы: один — про препараты и красители, второй — про каскады и синдромы. Но патфизиология вырастает из структуры: не понимая гистологию, невозможно понять, где и почему ломается процесс.
Структура → функция → поломка. Вот цепочка, которую мы выстроим.
Что будет на занятиях:
🔬 Гистология (для 2 курса): не «зубрим препараты», а понимаем логику тканей — почему всё устроено именно так и как самому «читать» препарат под микроскопом
🔗 Патфиз (для 3 курса): не зубрёжка, а связи — с гистологией, биохимией, физиологией и патанатомией
❓ Разбираем вопросы «как? почему? зачем?» — понятое не нужно зубрить
Обо мне:
🏆 Дипломант I степени внутри- и межвузовских конференций: «Патологическая физиология», «Патологическая анатомия», «Генетика», «Биохимия»
🧫 Среднее медобразование лаборант-гистолог с красным дипломом, занимаюсь наукой в сфере медицинской генетики и патанатомии, веду ТГ канал (https://t.me/medfucksci)
🎥 Веду YouTube-канал с лекциями — стиль подачи можно оценить до первого занятия (https://www.youtube.com/@medfucksci)
Формат:
⏱ Занятие — 1,5–2 часа
📁 После каждого урока — презентация и запись
✍️ Пишите в личные сообщения — собираю группы по обоим предметам прямо сейчас.
