Решила опубликовать историю, которую периодически рассказываю своим студентам, историю моего университетского проекта, ставшего впоследствии обложкой веера Pantone.
Неожиданно видео набрало 1,7 миллиона просмотров, более 230 тысяч лайков и около 4 тысяч комментариев. Пребываю в приятном удивлении. Благодарна теплой, отзывчивой творческой аудитории, которую эта история вдохновила.
Мне написали блогеры и актеры. На меня подписались более пяти тысяч творческих людей. Со мной даже связался университет, который я окончила... (об этом я расскажу отдельно)
Сейчас хочу поговорить о другом.
Мне казалось, что идея видео достаточно понятна, потому что в конце я прямо проговариваю вывод. Но для меня стало большим удивлением, что наряду с невероятной поддержкой в комментариях возникла очень сильная линия «реванша и противостояния» и даже некой обиды на систему образования.
Многие просили назвать имя преподавателя. Спрашивали, вернулась ли я на кафедру, бросила ли перед педагогом веер Pantone со словами: «Ну что, теперь посмотрите!».
И для меня это было неожиданно.
Графический дизайн, как и многие другие творческие профессии, связанные с коммерцией – это работа с постоянной критикой. Разумеется, тогда, в моменте, эта ситуация меня ранила. Обратная связь бывает неприятной и обидной, особенно когда вы студент или только начинаете работать.
Но нет такого мнения, которое могло бы заставить меня разлюбить мою профессию. Нет такого комментария, который может «загубить ваш талант».
Поэтому я не понимаю ни критики в адрес университета, ни желания кому-то отомстить, что-то доказать или публично пристыдить «обидчика».
Главное в вашей работе – ваше собственное отношение к ней, ваш подход и то, что вы в нее вкладываете.
Эта ситуация научила меня только одному: любое критическое мнение, высказанное в адрес моего проекта, я имею право обоснованно подвергнуть сомнению.
Не из упрямства и не из желания доказать, что все вокруг неправы. А потому, что чужая оценка – это мнение, а не окончательный приговор вашей работе.
Значит ли это что любая наша работа априори безупречна?
Не всегда. Иногда проект действительно нужно доработать. Иногда критика бывает справедливой. А иногда нужно просто продолжить делать то, во что вы верите.
Конструктивная критика очень тонкая вещь.
Сейчас я тоже преподаватель, видя работы, которые объективно нуждаются в улучшении, стараюсь давать комментарии максимально мягко (хотя сама училась в реалиях «травматичного милленеальского опыта», как и многие, поэтому видео и вышло на такую широкую аудиторию). Представьте, другой подход работает, можно учить иначе🤍
Вывод прежний
делайте то что любите и вам воздастся.
