این مقاله که در سال 2025 منتشر شده، به بررسی نقش دگرگون‌کننده هوش… — کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران — TG.ME

این مقاله که در سال 2025 منتشر شده، به بررسی نقش دگرگون‌کننده هوش مصنوعی در آموزش عالی می‌پردازند و چگونگی ارتقای برنامه‌ریزی تحصیلی و موفقیت دانشجویان را از طریق فناوری‌های نوین تحلیل می‌کند. متن با تکیه بر چارچوب‌های نظری، توضیح می‌دهد که ابزارهایی مانند تحلیل‌های پیش‌بینانه، سیستم‌های آموزشی تطبیقی و دستیاران مجازی چگونه مسیرهای یادگیری را شخصی‌سازی کرده و تصمیم‌گیری‌های نهادی را بهینه‌سازی می‌نمایند. علاوه بر مزایایی چون افزایش مشارکت دانشجویان و بهبود نمرات، این مقاله به چالش‌های حیاتی از جمله شکاف دیجیتال، مسائل اخلاقی و حریم خصوصی داده‌ها نیز اشاره دارد. در نهایت، راهکارهایی راهبردی برای سیاست‌گذاران و مربیان ارائه شده است تا با بهره‌گیری از نوآوری‌های هوشمند، محیط‌های آموزشی عادلانه‌تر و کارآمدتری ایجاد کنند. این منبع بر اهمیت تعادل میان پیشرفت‌های تکنولوژیکی و اصول پداگوژیک برای تضمین تاب‌آوری مؤسسات آموزشی در عصر دیجیتال تأکید می‌ورزد.

@KETABCAST_AI_LIB_UT_AC
Audio
September 5, 2026 434 3