☘️Как одна тема путешествует по нашей системе!
Иногда кажется, если тему прошёл — значит все знаешь. Но между «я это уже проходил» и «я умею этим пользоваться» — большая разница!
Поэтому у нас одна и та же тема несколько раз проходит через руки ученика, каждый раз немного по-разному:
1. Теория 📘
Сначала разбираемся в новом материале: ученик работает на занятии по теории, понимает определения, закономерности, реакции и механизмы.
2. Скрипт ✍️
Во время теории ребята заполняют скрипт — работают с материалом не только глазами, но и рукой на бумаге.
3. Воспроизведение ✏️
Перед практикой теорию нужно выучить и попробовать воспроизвести самостоятельно. Не просто перечитать и подумать: «Вроде понятно», а проверить себя: могу ли я рассказать это без подсказки? Могу ли написать реакции?
4. Практика ✍️
Дальше начинается самое интересное. На живом практическом занятии с каждым учеником преподаватель работает много раз: устные вопросы, обсуждение, написание реакций, задания формата реального ОГЭ и ЕГЭ. Здесь ребята учатся пользоваться тем, что выучили.
5. Ошибки✏️
Ошибся? Отлично, значит, нашли место, которое пока требует общего внимания. Разбираемся, почему произошла ошибка и как её не повторять.
6. Домашняя работа
