Lumera | لومرا: post #1987 — TG.ME

🎓 یک سوگیری شناختی رایج در دانش‌آموزان: اثر دانینگ–کروگر ❗ چرا بعضی وقت‌ها فکر می‌کنیم «کاملاً بلدیم» اما نتیجه امتحان ناامیدکننده می‌شود؟ 🤯 این دقیقاً همان جایی است که اثر دانینگ–کروگر وارد می‌شود؛ خطایی ذهنی که باعث می‌شود وقتی دانش یا مهارت کمی داریم، توانایی خود را بیشتر از حد واقعی ارزیابی کن…

February 22, 2026 484 5