Институт ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН

«Наш проект отличается тем, что мы максимально вовлекаем детей в процесс, помимо эксперимента всегда работаем над созданием какой-то поделки –  простого устройства по теме проводимого занятия, которое дети могли бы унести с собой.
Например, первое занятие проекта “Наука в гости” мы проводили перед новым годом в Областной больнице. Оно было посвящено электричеству, и мы с детьми собирали открытку с простой электрической цепью из медной ленты, батарейки и светодиода: если цепь была соединена правильно, елочка на обложке открытки загоралась. Радость от того, что ребенок сделал что-то сам и это что-то работает – неимоверная, а любой медицинский специалист скажет, что эмоциональный фон очень важен при лечении».