Las escuelas administradas por la Autoridad Palestina utilizaron el ataque del 7 de octubre de Hamas contra Israel como material para clases de matemáticas y asambleas escolares.
Una semana después del 7 de octubre, una profesora de la escuela primaria mixta Al-Kuwait, administrada por la Autoridad Palestina, pidió a estudiantes de nueve años que crearan problemas de matemáticas basados en el ataque.
Los niños escribieron preguntas como: Si las Brigadas Al-Qassam de Hamas lanzaron 150 cohetes por hora, ¿cuántos lanzarían en nueve horas? Otra pregunta era: ¿Cuántos "combatientes yihadistas" entrarían en comunidades israelíes si se enviaran 150 a cada una de nueve comunidades?
También se animó a los estudiantes a crear ecuaciones sobre "mártires", incluyendo niños. Una pregunta era: ¿Cuántos niños "mártires" habría después de nueve días si 150 murieran cada día?
Los profesores elogiaron el trabajo. Junto a la ecuación sobre el niño "mártir", uno escribió: "¡Maravilloso! Misericordia y paz para los Mártires de Gaza". Otro problema con temática de "mártires" recibió: "¡Excelente! ¡Campeón! ... Misericordia y perdón para nuestros Mártires".
Otras escuelas de la Autoridad Palestina organizaron asambleas pocos días después del 7 de octubre, donde los niños leyeron poemas celebrando el ataque.
@AlanAlducin
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