ALSK / графический дизайн

Настало время делиться важным

Решила опубликовать историю, которую периодически рассказываю своим студентам, историю моего университетского проекта, ставшего впоследствии обложкой веера Pantone.

Неожиданно видео набрало 1,7 миллиона просмотров, более 230 тысяч лайков и около 4 тысяч комментариев. Пребываю в приятном удивлении. Благодарна теплой, отзывчивой творческой аудитории, которую эта история вдохновила.

Мне написали блогеры и актеры. На меня подписались более пяти тысяч творческих людей. Со мной даже связался университет, который я окончила... (об этом я расскажу отдельно)

Сейчас хочу поговорить о другом.

Мне казалось, что идея видео достаточно понятна, потому что в конце я прямо проговариваю вывод. Но для меня стало большим удивлением, что наряду с невероятной поддержкой в комментариях возникла очень сильная линия «реванша и противостояния» и даже некой обиды на систему образования.

Многие просили назвать имя преподавателя. Спрашивали, вернулась ли я на кафедру, бросила ли перед педагогом веер Pantone со словами: «Ну что, теперь посмотрите!».

И для меня это было неожиданно.

Графический дизайн, как и многие другие творческие профессии, связанные с коммерцией – это работа с постоянной критикой. Разумеется, тогда, в моменте, эта ситуация меня ранила. Обратная связь бывает неприятной и обидной, особенно когда вы студент или только начинаете работать.

Но нет такого мнения, которое могло бы заставить меня разлюбить мою профессию. Нет такого комментария, который может «загубить ваш талант».

Поэтому я не понимаю ни критики в адрес университета, ни желания кому-то отомстить, что-то доказать или публично пристыдить «обидчика».

Главное в вашей работе – ваше собственное отношение к ней, ваш подход и то, что вы в нее вкладываете.

Эта ситуация научила меня только одному: любое критическое мнение, высказанное в адрес моего проекта, я имею право обоснованно подвергнуть сомнению.

Не из упрямства и не из желания доказать, что все вокруг неправы. А потому, что чужая оценка – это мнение, а не окончательный приговор вашей работе.

Значит ли это что любая наша работа априори безупречна?
Не всегда. Иногда проект действительно нужно доработать. Иногда критика бывает справедливой. А иногда нужно просто продолжить делать то, во что вы верите.

Конструктивная критика очень тонкая вещь.
Сейчас я тоже преподаватель, видя работы, которые объективно нуждаются в улучшении, стараюсь давать комментарии максимально мягко (хотя сама училась в реалиях «травматичного милленеальского опыта», как и многие, поэтому видео и вышло на такую широкую аудиторию). Представьте, другой подход работает, можно учить иначе🤍

Вывод прежний

делайте то что любите и вам воздастся.