Интервью с выпускницей факультета иностранных языков #ASK_Выпускники 
Сегодня мы поговорили с Карапетян Кариной Арменовной — выпускницей кафедры китаеведения (2023) и магистратуры (2025)Делимся её опытом и советами — читайте интервью ниже!
1. Какой неожиданный навык, полученный на факультете, оказался полезным в вашей нынешней работе/жизни — и как именно?
Не знаю, насколько навык неожиданный, но вышка показала мне ценность взаимоотношений между людьми, в особенности с однокурсниками и преподавателями. Накопленный за годы учебы социальный багаж действительно пригождается в дальнейшей жизни, а любой человек, который встречается на этом пути, обязательно чему-то тебя учит.
2. Как изменилось ваше отношение к изучению языков после выпуска? Появились ли новые методы или подходы, которых не было в вузе?
Мое отношение к изучению языка изменилось еще на втором-третьем курсе бакалавриата, когда я стала активно общаться с носителями, что послужило моим главным бустом в китайском. И очень жаль, что тогда, в условиях пандемии, у нас почти не было возможности общаться с китайскими студентами на совместных мероприятиях, что уж говорить о стажировках. Сейчас я точно знаю, что лучшее вложение в свой прогресс — найти языкового партнера, а у института как раз есть возможность выступить платформой для таких знакомств и культурного обмена.
3. Как вы поддерживаете уровень языков? Есть ли «ритуалы», которые не дают знаниям угаснуть?
Так как я сейчас живу и работаю в языковой среде, то ежедневно сталкиваюсь с китайским, что, конечно, поддерживает язык на определенном уровне. Но моя главная тактика остается неизменной с первого курса - я всегда копирую манеру речи собеседника, будь то преподаватель или коллега-китаец. Это происходит неосознанно и, на самом деле, очень забавно. А еще люблю смотреть короткие видео по типу влогов китайских студентов в России или образовательный контент от коллег и носителей.
4. Какие профессиональные ресурсы (подкасты, соцсети, платформы) вы сейчас используете для развития в языковой сфере?
Как я уже упомянула — любые платформы, где есть короткие видео про Китай и китайский язык. Приложения я не особо люблю, предпочитаю, если есть время, полистать учебник по подготовке к HSK, порешать задания оттуда.
5. Какие стереотипы о «выпускниках‑лингвистах» вы встретили на рынке труда, если они были — и как их развеивали?
Наверное, у многих людей не из этой сферы есть стереотип, что лингвист со знанием языка переведет любое слово за секунду, даже если это слово «нишевый» или какой-либо другой мем. Нужно мягко объяснять, что в некоторых ситуациях потребуется изучить много разных источников, чтобы перевести даже одно слово корректно. И что очень сложно качественно перевести речь на узкоспециализированную тему без предварительной подготовки.
6. Какой совет вы дали бы нынешним студентам, чтобы максимально использовать время в вузе для будущей карьеры?
Я советую прислушиваться к тому, что говорят преподаватели (меня не подкупали). Может быть, сейчас это кажется странным, но эти люди уже прошли через все тяготы, связанные с изучением языка и специальности. Они знают, о чем говорят, особенно наши самые лучшие преподаватели кафедры китаеведения.
И не бойтесь проявляться: участвовать в конкурсах и соревнованиях, на все без раздумий отвечайте «да». Не все получается с первого раза или как мы предполагаем, но все в итоге приводит к наилучшему для вас исходу. Я в это верю, 加油!
Вдохновились историей Карины? Что удивило вас больше всего? Делитесь в комментариях! 
