Немного много душных размышлений на тему будущего:
Можно отточить плакатную графику, научиться ещё круче подбирать джазок для вступления к книгам, разобраться с A/B тестами разных заголовков для видео... Но всё это будет работать, только пока работает канал.
А практика, как известно, показывает что каналы ни за хвост собачий порой удаляют, и хоть ты тресни — удаляют навсегда.
Сейчас ещё и монетизации с чтецких каналов слетают пачками. Говорят, ИИ в Ютубе принимает решения, не согласовывая с реальными людьми. По крайней мере всякую рутину. Такая вещь как лишение канала монетизации — это сущая рутина для такого медиа-гиганта, как Ютуб. Ничего тут не попишешь.
Я понятия не имею как двигаться уверенно и с надеждой на масштабирование всего этого дела. Впрочем, тут такая жизнь кругом, что уверенности ноль не только в успехах в озвучке книг для широких масс. Как бы этих самых широких масс сильно не поубавилось бы во вполне обозримом будущем.
Будь у меня хорошая котлета свободных денег, то я бы пошёл на поклон к толковому маркетологу, в проверенное агентство, и то не факт, что там бы мне выдали сто процентов рабочую базу. Тут тоже мешок мух надо съесть, чтобы выцелить в самую десяточку и прийти к успеху.
Мог бы карьеру делать где-нибудь в айти модном! Мозги есть, не жалуюсь, обучаюсь я быстро и с удовольствием, по крайней мере сейчас ещё...
Но чем дальше я буду заниматься тем, чем занимаюсь (а я буду делать именно это), тем меньше шансов будет складываться на построение карьеры в другом месте.
Нет, можно, конечно, уйти в педагогику глубже и ширше. Но для этого надо уехать хотя бы в ближайший Барнаул — там АГИК учит со всей местной ойкумены талантливый люд. Но кому я там нужен вообще?
Ладно, ок, объективно говоря, ещё годик активной практики (а у меня уже полтора сезона отработано на роли педагога по сценречи), и можно будет пробовать замахиваться на что-то более серьёзное, я уверен.
Впрочем, я всё ещё боюсь представить, какие копейки получает педагог речевик в театральном институте. Хотя это невероятно сложно, скажу я вам, подбирать такие инструменты, которые будут работать с твоими учениками. Иной раз прогресса нет, потому что нет понимания, и это моя задача в первую очередь это понимание обеспечивать во всём многообразии форм и методов. Тут тоже без поллитры, как говорится... Поэтому театр так крепко пьёт, хе-хе.
В любом случае надо продолжать изыскивать все возможные способы для упрочения результатов собственного труда. Меня миллион человек слушает в месяц! В среднем. Это уж точно чего-нибудь стоит, чёрт побери.
