Поэтому расслаивать его можно бесконечно долго, но он един, он цельный, он не создаёт внутри себя новизны, поскольку эта новизна создаётся только при коллективном взаимодействии разумов. Об этом ты прекрасно осведомлён. Поэтому, если говорить или отвечать на твой вопрос: а что необходимо сделать сейчас человеку, у которого есть сформированная разумность? Ну, первый совет – это формировать её дальше.
Разумность формируется, конечно же, не в единичном случае. Она формируется при коллективном взаимодействии. И даже если у человека она появляется с помощью знаний, практик и взаимодействий с другими людьми с точки зрения обучения, то это не означает, что она удержится на плаву долго в одиночном плавании. Это как цветок, за которым нужно ухаживать. И этот цветок начинает создавать плод. Этот плод начинает созревать. И дальше этот плод начинает не перезревать, а наоборот, он начинает соединятся с плодами других людей, образуя уже другое пространство – пространство творения.
Это пространство творения начинает расширяться и поглощать внутрь себя других людей разума. И начинается совершенно другой жизненный путь. Поэтому здесь всё очень просто. Либо человек остаётся в 3Д проспекции, 3Д будущем, которое понятно, предсказуемо и ясно, либо он начинает создавать своё будущее.
Очень многие из ваших обучающихся спрашивают: а чем это будущее будет отличаться от состояния сегодняшнего просмотра кинофильма нашего пространства, которое мы реализуем с помощью энергий перемен?
Отличаться оно будет очень сильно, поскольку пространство, которое видит человек, во-первых, очень сильно сжато во времени, ощущении при просмотре. И здесь это целая большая тема. И во-вторых, у человека очень мало чувственных состояний, которые он определяет как содержательную часть жизни. Здесь необходимо понимать, что разум человека – это и есть содержательная часть жизни. И никакие мыслеформы, эмоции, привязанности, страхи, потребности не создадут содержательную часть.
💢25.04.2025 г.
🪆Иерархия Времени
4
4
3
3September 27, 2026 144 2
