В дошкольных группах прошёл тематический день, посвящённый привычному, но удивительно интересному предмету — зонту. Через игры, творчество и исследования ребята узнали о нём с разных сторон.
Малыши знакомились с зонтом через сенсорные игры и простые активности. В формате развлечения «Зонтик, зонтик — мой дружок» дети развивали координацию движений и эмоциональный отклик, осваивая новый предмет в игровой форме.
Ребята узнали, зачем нужен зонт и как он используется в повседневной жизни. Закрепляя знания, дети включились в творческую деятельность «Зонтик расписной», где смогли проявить фантазию и поработать с цветом и формой.
Воспитанники изучали разнообразие зонтов — от формы до назначения. В рамках познавательной деятельности «Такие разные зонты» дети сравнивали, рассматривали и делали первые выводы, развивая исследовательский интерес.
Дети познакомились с устройством зонта и материалами, из которых он изготавливается. В ходе экспериментальной деятельности «Зонтик для Любознайки» ребята исследовали свойства материалов и их практическое применение.
Будущие первоклассники узнали об истории появления зонта и его развитии со временем. В творческо-конструктивной работе «Зонты вчера, сегодня, завтра» дети не только закрепили знания, но и попробовали себя в роли дизайнеров и изобретателей.
Этот тематический день показал, что даже самый привычный предмет может стать поводом для открытий, творчества и источником новых знаний ☂️
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа1995









