“Когда я готовлюсь к спектаклю, мне всегда удобнее свою экспликацию разделить на три блока: замысел, разбор и решение. Первое это весь смысл: зачем мы делаем этот спектакль? Но без схоластики, без просветительских мотивов, мол, "я хочу заставить зрителя о чем-то задуматься". Нет, конечно, проще - зачем мы делаем спектакль, зачем он нужен театру и зрителю, что мы хотим сказать? Второе это разбор, определение: что происходит и между кем это происходит, как развивается история и что за историю мы рассказываем. И третье - это решение, мое видение режиссерское, как я вижу будущий спектакль, как вижу те или иные сцены, как вижу пространство.
Исходя из этой структуры уже появляются отдельные детали и понятия, которые мы разбираем с учениками - но не в том смысле “что это такое и что это значит”, а зачем это нужно при создании драматического спектакля"
[фото Дмитрия Лимбоса с лаборатории Театра Наций в Озерске]
