📲 Почему особый ребенок «залипает» в телефоне?
📵ОСТОРОЖНО — ПЛАНШЕТЫ И ТЕЛЕФОНЫ
❓ЕЩЕ БОЛЬШЕ ТОРМОЗЯТ ЕГО В РАЗВИТИИ.
Что такое ДОМИНАНТА? Это самая активная часть головного мозга любого человека.
☝Если у ребенка ДОМИНАНТА в зоне чтения, то ему нравится читать, и он предпочтет почитать книгу вместо того, чтобы заниматься любым другим делом.
☝Если у ребенка доминанта в двигательных зонах, то он предпочитает подвижные игры, любит побегать и попрыгать, если это часть мозга перевозбуждена, то будет СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности).
⚪️ У многих ОСОБЫХ ДЕТОК с аутистическими проявлениями ДОМИНАНТА В ЗОНЕ ЗРЕНИЯ —ИМ НРАВИТСЯ СМОТРЕТЬ.
✔️ Поэтому они предпочитают визуальное наслаждение:
❗выстраивают игрушки рядами
❗любуются на свои пальцы рук (или смотрят как течет вода, падает снег и т.д.)
❗часами смотрят мультики в телефоне
🔵 Но мультфильмы они смотрят не как обычные дети, они не понимают смысла сюжета, им просто нравится смотреть на красивые яркие двигающиеся картинки — чаще одни и те же.
🙈 И порой мы его поощряем... Даем телефон, чтобы не плакал, например, можно же накормить пока смотрит.... Для ребенка с ауточертами просмотр мультфильмов — это НАРКОТИК, который еще больше возбуждает зоны зрения. И у ребенка остается одно желание — СМОТРЕТЬ.
❗️Чем больше доминанта в зрительных зонах, тем труднее привлечь ребенка к играм, занятиям с логопедом. Он не хочет вступать в речевой контакт.
🎯 Для того, чтобы вывести ребенка из АУТИЗМА, нужно сместить ДОМИНАНТУ на:
✅ лобные доли (для развития бытовых навыков, мышления, любопытства)
✅ двигательные зоны (для развития крупной и мелкой моторики)
✅ речевые зоны (для развития речи)
✅ учебные зоны (для повышения интереса к занятиям и развития чтения, письма, счета)
✔️ В таких случаях помогает:
1⃣ Микротоковая рефлексотерапия
2⃣ Биоакустическая коррекция
3⃣ Межполушарная речевая коррекция
4️⃣ Занятия с нейропсихологом
5⃣ Адаптивная физкультура
6️⃣ АВА-терапия
⚡️важно ограничить, а еще лучше полностью исключить просмотр мультфильмов и видео-роликов (в интернете, по ТВ, на планшете и телефоне).
⚪️ Если полностью ограничить не получается то выбирайте мультфильмы полезные для развития
✅ Закачайте в планшет мультфильмы где герои:
🟢 разговаривают на русском языке
🟢 между героями есть речевое общение и поучительный сюжет.
🟢в процессе мультфильма
изучаются цвета, формы, буквы, цифры и пр.
❌ Исключите мультфильмы где герои:
🔴 говорят на иностранном языке
🔴 вместо речи издают странные звуки
🔴 плохо себя ведут (дерутся, разбрасывают предметы, кричат)
🔆 Помните!
⚪️ Ребенок с задержкой развития часто механически повторяет то что видит.
☝️Отключите планшет от интернета!
Если ребенок сам находит в интернете мультики на любом иностранном языке (например на корейском) и смотри их — это будет только усугублять задержку речевого развития.
August 23, 2026 82
