3 сентября, 20:00 MSK
онлайн, Zoom
участие бесплатное
Приглашенные специалисты:
Елена Кандыбина - клинический психолог, член ассоциации психологов «Понимающая психотерапия», преподаватель Института Понимающей психотерапии и Московского института психоанализа (МИП).
Андрей Голощапов - клинический психолог, нейробиолог, PhD Калифорнийского университета, автор метода ресурс-ориентированной психотерапии.
Дина Меметова - психиатр, психотерапевт клиники Mental Health Center, преподаватель ВШЭ и Института клинической и организационной психологии.
Похожие жалобы не всегда означают похожую клиническую картину. Два человека могут одинаково бояться отвержения, тяжело переносить дистанцию, избегать близости или болезненно реагировать на критику, но причины и внутренняя логика этих переживаний могут быть совершенно разными.
Например, один клиент постоянно ищет подтверждения любви, потому что ему трудно выдерживать неопределенность в отношениях, а другой — потому что без реакции близкого человека почти не удерживает чувство собственной ценности. Один избегает близости из страха быть отвергнутым, другой — потому что сама близость переживается как угроза автономии и контролю.
На круглом столе поговорим о том, как организация личности и тип привязанности влияют на клиническую картину и почему одинаковое поведение может выполнять разные психологические функции. Обсудим, как различать проявления привязанности и более глубокую личностную динамику, как эти особенности проявляются в терапевтическом альянсе, реакции на границы, дистанцию и разрывы контакта и почему все это важно учитывать при выборе терапевтической стратегии.
Какие вопросы обсудим:
Почему один и тот же тип привязанности может по-разному проявляться у людей с разным уровнем личностного функционирования и разной устойчивостью Я.
Как понять, что связано прежде всего со способом строить близость, а что отражает более устойчивые особенности личности, самооценки и регуляции аффекта.
Один и тот же поиск подтверждения, уход в дистанцию или контроль могут защищать от страха потери, стыда, зависимости, беспомощности или утраты автономии.
Что можно увидеть по тому, как клиент переживает границы, паузы, несогласие, разочарование, зависимость от терапевта и возможные разрывы контакта.
Почему интервенция, которая помогает одному клиенту, для другого может оказаться слишком ранней, усиливающей тревогу или нарушающей чувство безопасности.
Как избежать упрощения, не подменять клиническое мышление готовой схемой и удерживать несколько возможных объяснений одновременно.


