Детская психология с Натальей Куковеровой: post #660 — TG.ME

Восемь вечера. Уроки не сделаны.
Вы знаете это чувство.
Стоите в дверях детской. Он сидит с телефоном. Тетрадь закрыта. Портфель не разобран.

Внутри поднимается волна. Вы обещали себе не кричать. Вы обещали себе сегодня по-другому.
Но голос уже сам: «Ты вообще собираешься что-то делать?!»

Дальше — по сценарию. Слёзы. Хлопанье дверью. Или хуже — тишина. Пустые глаза и «ладно, сейчас сделаю».
А потом вы сидите на кухне и думаете: "Ну почему? Почему опять? Что я делаю не так?"

Если вы знаете это чувство — просто поставьте ❤️ этому посту.

Поверьте, вы не одни, и вы — хорошая мама. Просто школьная система и усталость берут свое.

Но главное — из этого замкнутого круга есть выход.

Именно поэтому я создала бесплатный 4-дневный марафон «Провал школьного проекта 2.0».

За 4 дня мы разберем:
🔹 Почему ребенок саботирует уроки (и дело тут не в лени).
🔹 Как перестать быть «надзирателем» и вернуть в дом спокойные вечера.
🔹 Как передать ребенку ответственность за его учебу, чтобы он делал уроки сам.

Никакой воды и чувства вины. Только рабочие инструменты и поддержка.

Марафон абсолютно бесплатный. Стартуем 16 марта.

Регистрация на марафон
➡️ЗДЕСЬ

Давайте сделаем так, чтобы вечера снова стали временем для семьи, а не для скандалов из-за домашки.
🔥1
March 10, 2026 123