В первые недели особенно важно замечать, как меняются настроение и поведение ребёнка, как он общается со сверстниками, включается в учёбу и чувствует себя в школе.
Какие изменения могут говорить о том, что адаптация проходит непросто? Собрали основные ориентиры для педагогов в карточках по материалам психолога Светланы Орленко.
Подписаться на Федеральный центр «Профилактика»:
MAX | 📱 ВКонтакте#ФорумКлассныхРуководителей #ФПЦ_педагогам
