Мелани Кляйн (1882–1960) — ключевая фигура психоанализа и основательница теории объектных отношений. Ее путь в теорию начался через личный кризис: тяжелую депрессию и внутреннюю нестабильность, приведшие ее в анализ к Шандору Ференци, который стал для нее отправной точкой профессионального становления.
Кляйн перенесла центр психоанализа в область раннего детства. Она утверждала, что психика формируется уже в первые месяцы жизни, когда ребенок переживает сильные чувства любви, агрессии, страха утраты и вины. Эти ранние внутренние конфликты, по ее мнению, являются основой становления личности.
Ее главным нововведением стала игровая техника анализа: через игру ребенок выражает бессознательные фантазии и тревоги, так же как взрослый — через свободные ассоциации. Это сделало возможной работу с очень маленькими детьми и стало революцией в детской психотерапии.
В центре ее теории — параноидно-шизоидная и депрессивная позиции. Первая связана с расщеплением мира на «хорошие» и «плохие» объекты, вторая — с болезненным осознанием их единства, что рождает вину и стремление к репарации.
Кляйн доказала, что интерпретация бессознательных фантазий может снижать тревогу и укреплять психическую целостность. Ее подход стал основой современной психотерапии детей и взрослых, теории привязанности и работы с ранней травмой.
————————————————
Если вы интересуетесь работами и подходом Мелани Кляйн, то уже в ближайшее время на платформе Edunote стартует курс
Мышление Мелани Кляйн
🗓 15 июля - 30 сентября, четыре встречи по средам, в 18:00 по мск
🎓 Ведущая: Зульфия Байрамкулова — практикующий психолог, работающий в психоаналитическом направлении, член Ассоциации развития психоанализа и психотерапии.
УЧАСТИЕ — 6000 р.
2July 2, 2026 295 3
